Μια καινούργια μέθοδος εκμάθησης της γραμματικής με παιγνιώδεις δραστηριότητες η οποία απευθύνεται σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε http://www.dys-positif.fr/
Την 1η Απριλίου στη Γαλλία συνηθίζουν να λένε ψέματα αλλά και να κρεμούν στις πλάτες των περαστικών μικρά χάρτινα ψάρια και να φωνάζουν «Πρωταπριλιάτικο ψάρι!» («Poisson d’avril!»).
Με αυτή την αφορμή οι μαθητές μας θα μάθουν το έθιμο,θα δημιουργήσουν αλλά και για θα κολλήσουν τα ψαράκια στις πλάτες των συμμαθητών τους!!!Απευθύνεται σε μικρά και μεγάλα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες ή χωρίς.
Dans un Paris des années 50, un petit garçon trouve un gros ballon rouge accroché à un réverbère. Commence alors une histoire d'amitié avec ce ballon qui suit de lui-même le petit garçon dans les rues de Paris. La jalousie d'une bande de garçons de son âge vont mener ce film vers une fin à la fois tragique et magique.
Au début du 20e siècle, Célestin Freinet, fils d'agriculteur, rêve d'enseigner depuis toujours. Quand, tardivement, il parvient à décrocher un poste d'instituteur, il se retrouve confronté au manque de motivation de ses élèves. Pour leur redonner le goût d'apprendre, Célestin a alors l'idée de laisser de côté les méthodes traditionnelles, et de faire de ses élèves des journalistes en herbe.
Les habiletés liées à la planification sont essentielles autant pour la gestion du temps que pour l’organisation du matériel et des stratégies existent pour aider votre enfant.
Qu'est-ce que la planification?
La planification se définit comme étant la capacité à organiser une série d’actions en une séquence optimale visant à atteindre un but. Les habiletés liées à la planification sont essentielles autant pour la gestion du temps que pour l’organisation du matériel. Les enfants qui ont des difficultés de planification ont besoin de développer des stratégies pour apprendre à mieux s’organiser.
Τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες κάνουν αρκετά λάθη στην ορθογραφία. Η δυσορθογραφία λοιπόν είναι μια μαθησιακή δυσκολία στην ορθογραφία. Συνήθως, είναι συνδεδεμένη με το φαινόμενο της Δυσλεξίας, αν και σύμφωνα με τους Snowling & Stackhouse (1997), μπορεί να υπάρχει και από μόνη της. Τα παιδιά με δυσορθογραφία κάνουν αρκετά λάθη στο θέμα, αλλά κυρίως στην κατάληξη των λέξεων λόγω αδυναμίας εκμάθησης των γραμματικών κανόνων και του τρόπου γραφής. Η δυσορθογραφία οφείλεται σε ψυχολογικά αίτια ή σε διορθωμένη αριστεροχειρία που έγινε με βίαιο τρόπο.Έτσι λοιπόν ένας πολύ καλός τρόπος αντιμετώπισης και εκμάθησης της ορθογραφίας στο μάθημα των γαλλικών είναι τα calligrames.
Το Φεστιβάλ Θεσσαλονίκης, ένα εµπορικό και πολιτιστικό σταυροδρόµι για το ευρωπαϊκό ντοκιµαντέρ, αποτελεί µια από τις συναντήσεις-ορόσηµο για τους κινηµατογραφόφιλους και τους παράγοντες των ντοκιµαντέρ στα Βαλκάνια και πολύ πέρα απ’ αυτά.
Για τη 18η διοργάνωσή του, που έχει τίτλο Εικόνες του 21ου αιώνα, φιλοδοξεί να ενηµερώσει, να ευαισθητοποιήσει και να κινητοποιήσει το κοινό, γύρω από σύγχρονα θέµατα που ενεργοποιούν την κριτική και δυναµική µατιά του θεατή.
Εκτός από µια πλούσια επιλογή ταινιών, σε όλη τη διάρκεια του φεστιβάλ οργανώνονται αφιερώµατα, masterclass, εκθέσεις και διάφορες εκπλήξεις. Η αγορά των ταινιών ντοκιµαντέρ είναι άλλη µια ευκαιρία για τους κινηµατογραφιστές να συναντήσουν τα τηλεοπτικά κανάλια και να προωθήσουν και να πουλήσουν τις ταινίες τους.
Το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδος υποστηρίζει το φεστιβάλ, που µας δίνει και φέτος την ευκαιρία να ανακαλύψουµε όλη την ποικιλοµορφία του γαλλικού ντοκιµαντέρ.
Το blog μου δημιουργήθηκε μέσα από την ανάγκη που ένιωσα ως εκπαιδευτικός να δημιουργήσω υλικό το οποίο θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί από καθηγητές γαλλικών και όχι μόνο, οι οποίοι καλούνται να διδάξουν σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες.
Έχοντας δουλέψει με μαθητές με τέτοιο προφίλ αλλά και η έλλειψη αντίστοιχου παιδαγωγικού υλικού με οδήγησαν να καταλάβω τη δυσκολία των μαθητών να ανταποκριθούν επιτυχώς στην εκμάθηση της ξένης γλώσσας. Με γνώμονα τις εμπειρίες μου,την μεγάλη μου αγάπη για τα παιδιά και αναζητώντας έναν πιο αποτελεσματικό και ευχάριστο τρόπο εκμάθησης δημιούργησα αυτό το ιστολόγιο.
